Citations
« Il faut aimer l’enfant pour ce qu’il est et non pour ce qu’on veut qu’il soit » Janusz Korczack
«Tout le monde est un génie. Mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu’il est stupide.»
Albert Einstein
« On ne doit pas seulement éduquer des enfants d’après l’état présent de l’espèce humaine, mais d’après son état futur, possible et meilleur, c’est-à-dire conforme à l’idée de l’humanité et à sa destination totale » Kant
« Faire naître un enfant n’est pas suffisant, il faut aussi le mettre au monde » Boris Cyrulnik
« Celui qui est maître de l'éducation peut changer la face du monde» Leibniz
« La véritable éducation consiste à tirer le meilleur de soi-même » Gandhi
« Deviens qui tu es ! Fais ce que toi seul peut faire » Nietzsche
« L'éducation ne consiste pas à gaver, mais à donner faim » Michel Tardy
« Comment se fait-il que les enfants étant si intelligents, la plupart des hommes soient bêtes ? Cela doit tenir à l'éducation » Alexandre Dumas fils
« L’éducation est un progrès social… L’éducation est non pas une préparation à la vie, l’éducation est la vie même » John Dewey
« Si vous pensez que ‘éducation coûte cher, essayez l’ignorance » Derek Bok
« L’objectif de toute éducation devrait être de projeter chacun dans l’aventure d’une vie à découvrir, à orienter, à construire » Albert Jacquard
« On juge du degré de civilisation d’une société à la façon dont elle traite ses fous » Lucien Bonnafé
« Dès que les parents ont appris à leurs enfants à parler et à marcher, ils leurs ordonnent aussitôt de se taire et de rester assis » Françoise Dolto
« Les enfants ne deviennent pas des hommes, ils le sont déjà » Janusz Korczack
« Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et la dignité » Kofi Annan
« Toutes les grandes personnes ont d’abord été des enfants, mais peu d’entre elles s’en souviennent » Antoine de Saint Exupéry
« Il y a toujours dans notre enfance un moment où la porte s’ouvre et laisse entrer l’avenir » Graham Greene
« Un monde digne des enfants est un monde où tous les enfants sont assurés d’un bon départ dans la vie » Déclaration de l’ONU- mai 2002
« Négliger les enfants, c’est nous détruire nous-mêmes. Nous n’existons dans le présent que dans la mesure où nous avons foi dans le futur » Paul Auster
« L’enfant a un pouvoir que nous n’avons pas, celui de bâtir l’homme lui-même ». Maria Montessori
« L’enfant explique l’homme autant, et souvent plus, que l’homme n’explique l’enfant » Jean Piaget
« Catégoriser les humains, c’est oublier leur commune humanité » Françoise Gaspard
« On ne nait pas femme, on le devient » Simone de Beauvoir
« J’ai vu trop de haine, c’est pourquoi, j’ai décidé d’aimer » Martin Luther King
« Il ne faut pas faire la guère aux pauvres mais à la pauvreté » L’abbé Pierre
« Bien informés, les hommes sont des citoyens ; mal informés, ils deviennent des sujets » Alfred Sauvy
« Du moment que l’on considère les enfants comme des citoyens à part entière, il devient d’autant plus capital de veiller à leur donner la possibilité d’exprimer leurs propres point de vue et de participer à l’adoption des décisions les concernant » Christina Alberdi Alonso
« Quand on frappe un adulte, c’est une agression, quand on frappe les animaux c’est une cruauté, quand on frappe un enfant c’est pour son « bien » » Campagne du conseil de l’Europe contre les châtiments corporels
« Les hommes politiques ne connaissent la misère que par les chiffres, on ne pleure pas devant les chiffres » Abbé Pierre
« Le plus souvent, l’autorité de ceux qui enseignent nuit à ceux qui veulent apprendre » Cicéron
« C’est l’enfant lui-même qui doit s’éduquer, s’élever avec le concours des adultes. Nous déplaçons l’axe éducatif : le centre de l’école n’est plus le maître mais l’enfant… la vie de l’enfant, ses besoins, ses possibilités sont à la base de notre méthode d’éducation populaire » Célestin Freinet
« L’éducation est épanouissement et élévation et non une accumulation de connaissance, dressage ou mise en condition » Charte de l’ICEM- Pédagogie Freinet
« La démocratie n’est pas la loi de la majorité, c’est la loi de la majorité respectant comme il convient le droit des minorités » Clément Attle
« C'est parce que nous sommes si desséchés nous-mêmes, si vides et sans amour que nous avons permis aux gouvernements de s'emparer de l'éducation de nos enfants et de la direction de nos vies » Jiddu Krishnamurti
« La violence n'est pas innée chez l'homme. Elle s'acquiert par l'éducation et la pratique sociale » Françoise Héritier
« L'éducation nous apprend les règles de la vie. L'expérience nous apprend les exceptions » Mina Guillois
« Il faut une longue vie pour surmonter les séquelles de l'éducation » Jan Greshoff
« D'ordinaire, ceux qui gouvernent les enfants ne leur pardonnent rien, et se pardonnent tout à eux-mêmes » Fénélon
« Plus le maître enseigne, moins l’élève apprend » Confucius
« L’élève n’est pas qu’un vase qu’on remplit mais un feu qu’on allume » Montaigne
« ce n’est pas en poussant sur les salades qu’elles vont pousser plus vite » Célestin Freinet
« La sagesse, c'est d'avoir des rêves suffisamment grands pour ne pas les perdre de vue lorsqu'on les poursuit » Oscar Wilde
